Les enfants ont pu lire ou entendre des histoires avec les mamans.Certains préféraient lire seul ou à plusieurs.Les enfants de CE1 lisent des histoires aux enfants de CP.Sandra et Émilie nous ont lu une histoire.

Pendant la séance de sciences, nous avons travaillé sur le corps humain. Les enfants ont pu reconstituer un pantin, nous avons travaillé sur les articulations et grâce à un papier rouge, on pouvait voir les fractures.Les enfants se sont aidés pour réaliser les pantins.

En octobre, nous sommes allés à la bibliothèque, comme à chaque fois, les enfants ont pu choisir des livres, entendre des histoires lues par les parents.Ensuite Sandra et Émilie nous ont lu une histoire.

Pour cette rentrée 2018-2019, la classe de GS/CP est devenue une classe de CP/CE1. Les enfants s’entraident pour indiquer la date.Comme l’année dernière nous utilisons régulièrement le vidéo projecteur.En CP nous avons changé de méthode de lecture, cette année nous apprenons à lire avec  Taoki. Nous avons la mascotte que les enfants emporteront chez eux pour le week-end.

Pour cette séance, les enfants ont pu choisir un livre comme d'habitude mais également profiter de l'exposition sur les objets anciens. Pendant qu'un groupe d'enfants allait voir l'exposition les autres enfants choisissaient un livre et écoutaient des histoires.   Lors de l'exposition, les enfants ont pu voir une balance de Roberval, un moulin à café, des pots à lait, des radios, électrophones,...

Nous sommes partis du 11 au 13 avril 2018 dans un centre équestre "Les Ecuries d’Air Pur" à Soulaire et Bourg dans le Maine et Loire. Le premier jour les enfants ont appris à reconnaître divers végétaux avec les animateurs Simon et Luca.     L'après-midi, les enfants ont fait connaissance avec les poneys, ils ont appris à les panser, à les seller puis ils ont marché à côté d'eux au rythme de la...